時光悄然步入2025年，兼職班主任、黨員們早已行動起來，迎接巳年春日到，帶領班級同學手繪“幸福貼”、送祝福，和同學們一起包餃子、迎新春。

新學期，兼職班主任與輔導員主動溝通班級情況，討論班級管理方案；與班級骨干一起分析班級成績，制定班級學習目標；黨員老師邀約對接學生，了解開學狀態，暢聊學業規劃、指導幫扶等。

走進寢室，了解日常生活狀況，噓寒問暖，協助解決實際困難，同時督促相關寢室建設，進行安全教育等。

深入課堂聽課，掌握課堂上的學習狀態，與任課老師有效溝通，從從專業角度給予班級學生學業上的引導。

我院以生為本，深入落實“暖心工程”常態化，圍繞立德樹人根本任務，切實發揮“三全育人”的協同效應，有效夯實育人成效，為助力學生成長提供強勁推力。

 巳年春來早 
暖心奉于行

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 

自然的春風喚醒萬物， 

學院暖心之行仍在傳遞， 

似這春陽般溫暖。