現代信息技術專業群是適應以 5G、云計算、信息安全、人工智能為代表的新一代 ICT 技術快速發展需要，基于ICT行業“云、 管、端”產業架構，以云計算技術應用為龍頭，與計算機網絡技術、信息安全技術應用、人工智能技術應用、軟件技術組成的專業集群。

一、專業群與產業鏈的對應性

ICT 產業規模大、涉及面廣，結構錯綜復雜。目前業內普遍認可“云、管、端”產業架構，并依此進行產業布局，形成了較為完備的產業鏈。隨著 5G 商用和人工智能技術滲透產業各個環節，ICT 技術發展呈現泛在化、網絡化、云化、智能化的趨勢，“云、管、端”的技術內涵不斷更新，信息安全的重要性日漸凸顯，已上升為國家戰略，成為ICT產業的重要組成部分。群內專業對應 ICT 產業的云、管、端三 大領域，其中信息安全技術應用專業服務于三大領域的安全保障。

2021年，湖北省人民政府印發了《湖北省制造業高質量發展“十四五”規劃》，明確提出打造“51020”現代產業集群，其中新一代信息技術（光芯屏端網）產業集群為萬億級產業。2021年，全市數字經濟核心產業增加值實現1635億元，占GDP比重達到9.2%，帶動數字經濟相關產業占比超過40%，整體發展水平居于全國前列。武漢在數字新基建上走在前列，5G網絡建設規模居全國前列，已建成5G站點超過3.9萬個，5G商用規模和速度居中部第一，實現三環內連續高質量覆蓋、遠城區重點覆蓋、重點園區深度覆蓋，“雙千兆”城市于2022年底基本覆蓋城區，投入使用5G車路協同測試道路125公里。

(二)專業群的人才培養定位

現代信息技術專業群圍繞ICT產業“云、管、端”三大領域，按照“專業基礎相通、技術領域相近、工作崗位相關、教學資源共享”原則組建。主要針對 ICT 產業云提供商、設備制造商、終端制造商、服務提供商、系統集成商的高端技術技能人才需求，培養具有系統方案設計能力、通信網絡運維能力、應用開發能力、信息安全保障能力、組織管理能力、創新能力、綜合能力的高素質復合型技術技能人才。

 (三)群內專業的邏輯性

群內專業協同發展，各有側重，分別對接 “云、管、端”三大 領域，整體服務 ICT 產業鏈。專業群以云計算技術應用專業為核心，以計算機網絡技術專業、信息安全技術應用、人工智能技術應用、軟件技術專業為骨干；專業群對接ICT產業，把握產業發展態勢，緊密聯系知名企業，共同打造校企協同育人平臺。

專業基礎相通：專業群構建了“平臺共享、核心分向、拓展互選”的課程體系，共用了信息技術基礎、面向對象程序設計、計算機操作技能等專業基礎課程。實踐教學體系共享網絡工程實訓室、計算機輔助設計實訓室、軟件測試等專業基礎技能實訓室，訓練學生的軟件開發、網絡通信、網絡綜合布線等專業基礎技能，專業基礎想通性好。

技術領域相近：5個專業主要涉及數據通信、云平臺搭建、信息安全、數據分析、軟件服務等技術領域，均屬于現代信息技術。

職業崗位相關：5個專業主要對應ICT領域網絡平臺搭建、網絡管理、數據中心實施、云平臺建設與運維、網絡安全滲透、數據分析與應用、人工智能訓練師、軟件開發等崗位。針對各個職業崗位的職業能力，校企合作共建崗位課程資源，形成專業拓展課程。學生通過互選專業拓展課程，學習相關崗位的職業能力，提高“崗位群”適應能力，拓寬就業空間，保證職業生涯可持續發展。專業群對應的職業崗位相關度高，服務產業能力強。

教學資源共享：專業群共享多門專業基礎課程，建有課程標準、授課計劃、實訓指導書、視頻、微課等教學資源；共享以專業群負責人為核心教師的教學創新團隊，根據教師專業特長，成立不同的課程小組，探索模塊化教學；共享合作企業教學資源，資源共享度高。